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亲子幸福日记:亲手创造亲子幸福

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发表于 2018-3-7 07:37:07 | 显示全部楼层 |阅读模式

为什么要写亲子幸福日记?

有妈妈问:“我为什么要写亲子幸福日记?”

如果你已经够幸福,就可以不写亲子幸福日记。问题是:你是一个幸福的妈妈吗?你总是能看到孩子的优点吗?你能不断地看到孩子的进步吗?你是由衷地欣赏自己的孩子吗?

如果不是,你就不够幸福。

智慧的人才能幸福。一个不幸福的人,一定是不智慧的。

有人说:“我不幸福,但我不一定不智慧啊!”

如果你智慧,你一定能轻松地帮到孩子,轻松地帮到家人。你能吗?

如果不能,就要承认自己的不智慧。

幸福日记是让不智慧的人迅速提升幸福度的一个有效手段,亲子幸福日记是幸福日记中的一种。

愚蠢的人的特点是心随境转。有一个外境来了,我们的心就会抓住这个外境,因这个外境的好与坏而产生心情的变化。在这个过程中我们是不做主的,是不能觉知的,被动地被外境引转。我们控制不了自己的心。

女人心随境转的特点比男人更突出,所以,女人要做自己心的主人就更难。人们常说:哄女人开心。这个“哄”字,一般用在孩子身上。为什么要“哄”女人?因为别人不小心说的一句话就可能得罪女人。

为什么会这样?

因为女人特别在意别人说的话,特别在意别人说自己好与不好。

女人很敏感,“敏感”的意思是,随便一句话就可以让女人开心或者难过,女人太容易被一句话引起心的波动。当自己的情绪容易变化时,自己是不智慧的,女人要去觉知自己容易变化的这个心。

为什么我要教妈妈们写亲子幸福日记?

因为女人总是心随境转,心情常常受到一些表象的影响。一个妈妈,看到孩子好的表现就会开心,看到孩子不好的表现就会不开心。如果我们多让孩子好的表现出现,做妈妈的就会更开心了。

其实一个孩子每天的表现,有很多是正向的。但是,如果你是一个总抱怨孩子的妈妈,一个总挑孩子毛病的妈妈,你会看不到孩子那些正向的表现,你的眼睛会盯在孩子所谓不好的表现上,你会看着自己的孩子很烦,心里很难过。这是愚蠢的。

如果你能不断看到孩子正向的表现,你就会很开心很幸福。你越能看到孩子的优点和进步点,就越会以欣赏的眼光看孩子,越会由衷地觉得自己的孩子真好,自己作为妈妈真幸福!而孩子也会觉得妈妈真好,像温泉一样温暖着自己的心,在妈妈身边很自在、很幸福。相应地,你会发现孩子对你越来越好,他也成长得越来越优秀。这就是亲子幸福日记的原理。

我在家长课上说过,女人是很傻的。这句话不是说给男人听的,是说给女人听的。女人是很傻的,自己可以“骗”自己。怎么“骗”?多去看到孩子好的一面,自己就会乐呵呵的。

怎么看到孩子好的一面?

一开始要努力地去找,找到以后就写下来,让孩子好的一面深深地印到自己的脑海中,深深地影响自己,改变自己对孩子的看法。等下一次自己不开心的时候,自己埋怨孩子不改变、有问题的时候,去看一看自己写的亲子幸福日记,就会越看越开心,把那些负向的问题忘掉了。

所以说,亲子幸福日记是哄傻女人开心的办法。

有人问:“我要做傻女人吗?我需要用亲子幸福日记来哄自己开心吗?”

你最好先做傻女人,因为傻女人是幸福的,傻女人会不断地写亲子幸福日记,让自己傻傻地幸福着,并且越来越幸福。

如果你觉得自己不是傻女人,自己是很智慧的,于是不写亲子幸福日记,但又总是看到孩子不好的一面,天天不开心,那才是真傻。
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写亲子幸福日记的十条注意事项

有的妈妈在听我讲了亲子幸福日记后就开始写,但写了一段时间,发现自己并没有变幸福。为什么呢?因为她在写的过程中没有按照亲子幸福日记的十条注意事项来写,她写的是日记,而不是亲子幸福日记。

写亲子幸福日记有以下十条注意事项:

一、 细心观察孩子的生活、学习,从点滴小事中找到正向的意义。

二、 直接表达出看到孩子正向的、好的做法时,自己心里美好的感受。

三、 不要因为写不好而犹豫、拖延写幸福日记。即使感觉写不好,也要想方设法开始写。开始写了就会越写越好。

四、 鼓励孩子时,多强调孩子做的正向的因越来越多,而不说做的负向的事越来越少。比如,看到孩子晚上看电视不像以前那么晚时,要鼓励孩子对时间的把控能力越来越强,看电视不需要妈妈提醒就可以做到按时休息,而不要说孩子不像以前那样看电视看到很晚了。

五、 如果自己发现不了孩子的优点,可以请朋友或身边其他人帮助发现,自己先记下来,然后参考着去发现更多。

六、 孩子常常做的好的事情,不要怕重复,要常常写出来。常常写出来,孩子就能坚持做下去。有些妈妈抱怨孩子好的事情不能坚持,我们如果能持续不断地肯定、鼓励孩子,孩子就会把好的事情坚持做下去。常常把孩子做的好的事情写出来,可以避免我们习以为常,把它们当成理所当然的事情忽略掉,保持自己的敏感度。

七、 写完后读给孩子听,把对孩子的认可、赞美直接传递给他。注意,妈妈对孩子是赞叹、欣赏、关爱等,而不是指点、判断、评论。前者是用心感受,用者是居高临下。

八、 如果孩子强烈抵制不听,先不勉强,但是自己要继续写亲子幸福日记。可以把亲子幸福日记放在明显的地方,给孩子创造看的机会。

九、 如果在读给孩子听时,孩子表现出无所谓的样子,可以继续读,不要有情绪,也许孩子内心并不是这么无所谓。不要期待着孩子坐下来目不转睛地听我们读。有些孩子是听话时习惯于做其他的事,有些孩子是一下子适应不了妈妈的转变,妈妈只要做下去就好了。有一个典型的例子是,一位二年级的小朋友,妈妈在把亲子幸福日记读给他听时,他躺在被窝里,一边说“讨厌”一边偷着乐。如果妈妈以往和孩子的关系不够好,想让孩子对亲子幸福日记做出积极的反应,可能需要更长的时间。妈妈一定要持续操作,以免前功尽弃。

十、 要善于发现孩子的优点,可以从孩子最在乎的方面给予鼓励,甚至是接纳、支持自己以往不能接纳的孩子的兴趣爱好等,从中找到孩子好的做法给予鼓励,孩子会更开心。

在写亲子幸福日记时还要把握好两点:第一,写的时候真的感觉幸福。第二,避免写给别人看的倾向。写时不要想着“我要让别人看看我哪儿很高明,我是一个高手,别人要跟我学习写幸福日记”,一定要避免这一点。

你只需要写自己对孩子真心的欣赏和爱,把自己的幸福写出来,这就是最好的亲子幸福日记。

为什么?

因为你写这样的亲子幸福日记,就是在当下享受属于自己的幸福。
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亲子幸福日记的理想境界

写亲子幸福日记,是一个妈妈不断地学习接纳孩子、欣赏孩子、鼓励孩子的过程。

在开始阶段,你可能需要思来想去、搜肠刮肚地找孩子好的表现来写。

写着写着,你会发现孩子好的表现越来越多,你的亲子幸福日记越来越好写。

到了一定的阶段,你会看着孩子,把你眼中的他的任何一刻写出来,都是好的表现。一个妈妈可以这么想:我拿着相机,对着自己的孩子拍,我每一刻拍出来的都是孩子特别好看的照片,都是让我动心的、觉得特别美的照片。这就是理想的亲子幸福日记。大家明白吗?

就是不需要你想一想“挑一个什么镜头才好呢”,而是每一个镜头都好,你只要看到他就是好的,或者你只要想到他就是好的。它实际上是妈妈享受于去观察、欣赏孩子成长的过程,这就是亲子幸福日记的终极状态。

在写亲子幸福日记的过程中,妈妈要不断地去反思自己心的干净程度。

亲子幸福日记的好坏取决于一个妈妈爱孩子的程度。你越能够在每一个当下由衷地欣赏孩子、爱孩子,亲子幸福日记就写得越好。你越写亲子幸福日记,就越欣赏孩子,越愿意跟孩子待在一起,越能够傻傻地看着他,不去干扰他,不去对他做一个改变然后再去欣赏他,而是就欣赏现在的他。

到了这种状态,你写的亲子幸福日记都是好的。相当于你每张照片拍下来,甚至整个摄像摄下来,每一个画面都是好的。你就是美美地欣赏着每一个画面,其实这个意思就是你会美美地欣赏着孩子的每一个生活片段,感觉它们都是好的。

你只要还在挑照片,对孩子的接纳就不足。

如果说照片拍得不清楚了,那不是接纳不足。如果照片很清楚,但你觉得这张漂亮那张不漂亮,你对孩子就不是完全接纳,你只是在接纳一个更好看的他,对不好看的他是不接纳的。这就像在生活中,他做什么事,你就看着开心;不做这些事,你就不开心;他要做相反的事,你就觉得他讨厌。

孩子要做什么妈妈才开心,这不是幸福的状态。

其实只有真正做到无条件地欣赏孩子,一个妈妈才能把亲子幸福日记写好。亲子幸福日记和妈妈自己的幸福是互为因果的。

我在这里给出了妈妈们写亲子幸福日记最终要达到的一个状态,这是一个理想境界。什么时候你写到这个境界了,你的亲子幸福日记就不用写了,因为你每一刹那都是在“写”亲子幸福日记,在你不用手指写的每一刹那,你的心都一直在“写”。

因为你的心已经是幸福的了,无论面对孩子还是不面对孩子,你只是在每一个境界里体会着自己幸福的心。
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