美国留学,是否还值得？

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全球疫情的大规模爆发，对于很多留学党和家长们都是始料未及的。标化考试纷纷取消，美国大学受疫情影响调整招生政策，是否会在招生时缩紧录取国际学生？现在出国留学还值得么？

但其实，疫情当下，正是留学的最佳时机。

1疫情蔓延，美国大学更需要国际生

据AP News报道，遭全球疫情肆虐的不仅仅是国家经济，也危及到大学的生存。美国拥有约110万国际学生，占大学生总数的5.5%，国际学生支付的州外学费占学校总收入的很大一部分。




如今受疫情影响，入学率下降、资金紧张，再加上市场暴跌，全美超过30%的私立大学和将近30%的公立大学已经出现了财政赤字。美国三大权威信用评级机构之一的Moody’s Corporation在2020年已经将高等教育前景从“稳定状态”下调至“负数”。




要知道，早在 2018 年，中国留学市场规模突破6000亿元，这样的巨额支出让中国留美学生成为是美国大学的重要生源之一，因此多所大学也已经官方提供了针对疫情的应对措施。


推迟2020秋季报名截止日期





5月1号通常是确定最终就读学校并支付押金的最终期限。由于疫情原因，一些美国大学将押金提交的截止时间延后到了6月1日。

所有高校的态度都是：可以晚点，总比没有的好。


减免并退还部分费用





许多高校采取临时性网络授课的方式，不少学校都将食宿费用，停车费用，活动费用等退还，比如：哈佛大学、北卡罗来纳大学系统、俄亥俄州立大学、加州大学圣地亚哥分校、明尼苏达大学等。加州大学系统更是官宣，将对受疫情影响而家庭经济突发状况的学生，甚至留学生，都会给予一定的经济补助。


放宽入学标准




由于各种国标化考试无法如期进行，陆续越来越多的大学不强制性要求申请者提供SAT/ACT成绩，或者至少不强制2021年秋季入学的学生提交标化成绩。


比如：MIT（麻省理工），波士顿大学，加州大学系统，俄勒冈州7所公立大学，凯斯西储大学，阿默斯特学院等等。


可见，美国名校大多为私立学校，为了尽快摆脱现金流的困境，拯救濒危的财务状况，恢复正常的教学秩序，正在积极应对与解决学生们最为关注的问题。所以这时候申请留学，对留学生来说是前所未有的轻松进名校的机会。

2.留学生人才依旧是就业刚需


美国作为中国留学生的主要留学目的地国家，先进的高等教育水平、精英人才培养模式，一直深深吸引着家长。但随着疫情的发展，美国不仅成为全球疫情的震中，失业人口也达到了前所未有的高峰，但这真的会影响到留学生就业么？


答案是：当然不会。随着全球经济一体化的推进，社会变了，新时代对未来人才的标准也在发生着变化。由于留学生“功底足”，不少“高级专业”比如科技、计算机、金融都是留学生大军的主要学习专业，而这些专业，不管是回国还是留美，都是刚需行业。除此之外，而对于“双语”傍身的留学生来说，在教育行业也是非常吃香的。


新一轮留学潮在路上


从 4 月份起，就传出不少“限制工作签证”“阻止留学生留美”的消息，但更多反对的声音是来自于科技公司，金融机构以及大学和学院，他们的主要雇员和收入都来自留学生，关于学生身份、OPT、在校学生在国外居留最长时间这些规定，移民局的政策实时在变化，家长们还需要冷静客观的面对这个话题。

但唯一能确定的是，美国的经济会不可避免地呈下坡模式，这半年以来留学生和人才的流失，美国一定会更大力度地从国际上招生，可能会出现新的留学潮。

3灾后留学收获更多竞争力

首先，眼前这一两年的就业情况，对于正准备申请出国的同学们，不会有任何影响，所以我们跳过就业这个话题，来看看疫情后的留学生活，会给大家带来哪些“附加值”。


分析时事的能力



疫情这个敏感档口，过滤“道听途说”的消息，是留学生们首先要让自己学会的。利用学校提供的各种信息，建立学校和系统内的人脉，互相传播有效且真实的信息，孩子能学会主动与学校沟通，不懂就问的好习惯。


独立自理的能力



由于疫情不会这么快过去，学校会有诸多设施关闭，比如宿舍，餐厅等。有不少留学生只是普通中产家庭的孩子，不全是富二代官二代，所以学会照顾自己，培养自理能力，比如：有效地防护、衔接、隔离。让自己的生活得到健康保障，也是在疫情中不得不学会的技能。


含金量高的履历



由于疫情，各大名校都“放低”了门槛，所以这时候，绝对是“拼一拼”就能进名校的好时机。但除了学历漂亮，履历在疫情期间，也可以趁机“丰富一把”！

在疫情还没完全褪去的时候，去到中美友好关系的机构组织做志愿者，参加学校组织的志愿行动，“不分国界”为社会尽一份力。甚至参加一些名校的 online 座谈会，workshop，都是很不错的经历。


正面的三观



面对新的环境，留学生出国后，看过太多国家之间的甩锅心态，也见过受歧视者如何受迫害。留学生清楚越是在敏感时期，个人行为越能代表国家，努力学习，诚挚待人，做学校事务主动的参与者和组织者，而不是被动的受害者和抱怨者。这些留学生不能忘记的初心，相信疫情后，孩子们都会树立起积极正面的三观。


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