奇怪！为什么美国孩子数学那么好？

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本文由拥有十六年美国律所背景的兆龙移民整理
在我国小学数学好学吗？记得当时一二年级的时候就去外边晒着去去背诵九九乘法表，背不下来还不让回家吃饭，小编也是这样被逼着背下来的！但是现在想想当时也是蛮厉害的！但是其实美国对孩子的教育，尤其是在数学上完全不是强硬方的灌入，下面年轻的父母们你们可以学习借鉴一下，小编感觉是非常有用的。
锚图（Anchor Chart），也叫要点图，在美国中小学课堂上很常见。最直接的作用，就是把知识、逻辑、思维视觉化地呈现出来，基本上是“要点＋图形”的展现方式，能帮孩子快速梳理思维，领略重点。

学习数学是一个反复操练的过程，多次使用后可以把概念、法则牢记于心，免去了死记硬背的痛苦。最重要的是，用锚图代替抽象的数字和问题，能让孩子直观地理解数学概念、算式等，而不是被动地接收冷冰冰的公式，这对于培养数学思维非常有益。
为了进一步激发学习兴趣，老师还会出一些趣味题目，比如“用数学做一次自我介绍”。玩法有很多，主要是画一张自画像，涉及宠物的数量、自己的身高体重、家人的生日等，再用算式表现这些资料，必须“变着花样”表达，可以用开方、用乘除、用加减，根据掌握运算的程度而定，反正只有一个原则——不能只把数字写出来。
进入到正式的学习中，孩子要接触到一大堆陌生的概念，如果只是照本宣科，给孩子单向灌输，很难让他们真正把知识内化。唯有让他们自己把学习的要点梳理一遍，才会有更全面的认识。
还有一些像分数一样较为抽象的概念，孩子并不容易理解。这时，我们可以用数轴、圆圈帮助他们直观地了解其中的内涵。

这些好的地方都是值得我们学习的，现在我们国家孩子还很小就要学习很多东西，所以有时候孩子孩子的压力很大。有时候就是因为他复杂而不能被理解，孩子是我们的延续，应该有更多的耐心教育孩子。
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