没有考试、作业很少，美国小学生忙什么？

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很多读者朋友问我，美国的小学作业多吗？他们的学校生活跟国内有哪些不同？

跟国内现在的孩子压力大、作业多的普遍现象相比，美国的小学生确确实实轻松很多。在小学，学生的课本都放在教室里，放学后不能带回家。没有专门的作业本，作业都是老师给复印出来的活页纸，每天只有一两页。

低年级的时候根本就没有什么正式的考试。我记得大概是在四年级以后才有那种所谓的全州的统一的测试，但是这种考试又没有具体的复习大纲，学校就是告诉家长通知哪一天要进行考试，家长要做的是要保证头一天孩子睡好觉，第二天给一顿好的丰富的早餐。

这种考试既没有复习范围，也没有什么大纲，而是根据每个州对不同年级教学的基本要求进行的。考试考完了以后，也学校不把卷纸发给你，家长也不知道自己的孩子答得怎么样，对在哪，错在哪。但是之后会给一份打印的标准的考试报告，会告诉你你的孩子。比如说他的英语，就是类似我们说的语文，这个成绩其中分了几部分。比如他的阅读理解，他的识字量怎么样。然后会注明比如阅读理解这一部分，他达到了95%正确或者达到什么程度。这一科的总成绩，有时用的不是百分制，比如说这一个成绩是200分，那么你这个孩子现在在190分，然后会告诉你全州平均成绩是多少，我们所在的学区平均成绩是多少，然后你的孩子的成绩是多少。就是没有一个说它像我们说的这个孩子得了90，那个孩子得了95。而是让你看你的孩子在自己的学校或者在同年级的孩子中位于一个什么样的水平。

当然美国，就更没有我们所说的成绩排名了，谁在全班第一或第二，他们更没有这个概念。所以孩子在小学的时候功课的压力确实很小。不过这样的好处就是孩子相对来说业余时间多一些，可以在年龄小的时候多一些时间，做一些适合孩子年龄的事情，或者是可以学一些乐器、体育活动。还有就是孩子可以有真正的属于他们自己玩的时间。比如说我们每一天吃完晚饭，就可以带着孩子一起去家附近的play ground，就是孩子的小公园。那里有沙坑、单杠双杠、有滑梯和秋千等等。所以孩子在童年的时候可以享受到他们应有的乐趣。

另外，在美国，不同于初中和高中，小学里是有班级的、有班主任的。但是，那里没有我们所说的班干部，也不会去评选优秀学生和三好学生。所以小孩子做的很多事情是没有功利性的。

我记得我女儿在三年级的时候就心血来潮说她要自己办一份班级的报纸，我让她去问老师。老师说：“你可以办。”于是女儿就凭着她的兴趣爱好办的，自己办的，很来劲，差不多一个星期，自己连编带写，用自己家里的打印机印出来一份一份，发给全班的同学。做这些事情她不存在那种等待老师表扬的功利心和名利感。

在小学阶段，学校也会经常组织一些活动，但是那些活动里也是这样的，不去排名，不去设奖项，就是鼓励学生重在参与。我记得女儿在小学的时候学校组织让每个学生自己写故事，然后在学校里，在老师的帮助下把每个学生的故事印出来，配插图，做成一本书。书做出来像模像样，是硬壳的，还有封面的那种。学生们的书“出版”以后，学校把这些书放到图书馆进行展出，通知家长在某一个晚上可以去参观，算是学校的一个活动。在图书馆里家长们可以到看自己孩子的作品，也可以翻看看其他孩子的作品。这样的活动，既不评奖，也不排名，更没有什么奖励。

另一次活动我记得是在女儿上二年级的时候学校组织了一次母亲节诗歌朗读活动，不是比赛。 这次活动是在我们当地一家最大的书店进行，这个活动也是自愿报名参加。我还记得也是一个晚上，我带着女儿到那里一看，学校把这个活动组织得蛮好，前面放了一个台，边上摆了很多椅子，家长和其他的顾客坐在那里做观众。

学生们按照老师排的顺序一个一个地上去大声地朗诵自己准备好的诗。每一个孩子朗诵之后，下面的观众就报以热烈的掌声。但是，这样的活动也是没有奖励，没有排名，更没有奖品了，当然是。参加的学生和家长都很重视，还有一些爷爷奶奶和家里的亲戚朋友都来到现场来捧场，学生们的兴致也非常高。

(“远方老师在美国”原创文章，未经授权不得转载）

淡无盐

中国的假不过就是换个地方写作业。高中生：放假是什么？

慧琳迷

嗯，美国的教育好，因为他们少学生，用的方法与中国有很大的差别，美国的孩子野，中国的文静，这也是中国的教育与美国的差别吧。

yueyehan

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