养育孩子其实没那么难，只是我们习惯了说“不”！

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【52天正面管教工具卡实践】Day6 教孩子做什么，而不是不能做什么
说实话，经过一天的“刻意练习”，真的忍不住说“不语言”，尤其是面对terrible two 的孩子。
“小平安，吃饭就该坐在桌边好好吃饭，不许乱跑!”
“别把饭洒撒的满桌子都是！”
“不要跑马路中间。”
“不能乱扔绘本！”
“不许叫，等妈妈给你冲好奶再喝。”
“不许打人，怎么可以又打姐姐？”
其实孩子也没有多么淘气，只是我们习惯了说“不”。

小平安的行为很符合低龄的孩子特点，语言体系发育的不是很完善，在不能完全理解“别、不许、不要、禁止”含义的情况下，所有的这些词语都会被大脑过滤掉，转而关注后面的“跑、碰、打、玩”等等。
所以做这样的实践练习好处就在于我们在生活里去觉察，意识产生的瞬间我们有反思的能力，然后改进言行。
“平安，我们该去洗脸了，我们要去哪里拿毛巾？”
“当你抬手想打人的时候，可以试着换成抱抱。”
“在小区里你可以随便跑，但在马路上，需要妈妈领着你走边上。”
“洗过澡要及时穿衣服，你是想穿这件还是那件？”
“光脚丫的时候可以床上和爬行垫上玩。”
……
教他去做什么，而不是强调不做什么，明确、清晰、具体的指令，又很和善坚定的态度，以孩子的聪明，完全可以get到大人要表达的意思。
比如之前总会随地大小便，在多次练习以后，可以自己主动到卫生间小便。但偶尔倒退的行为很惹人厌，“不可以再这样了？！”是哪样？告诉他该怎么做吧。
在注意到他有便意的时候，就领他坐在坐便器上，等他能自己去拿坐便器去小便的时候，我们都惊呆了。原来，熊孩子也可以在眨眼间长大的，这需要我们足够的爱心、耐心和合适的方式方法。

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